Архив рубрики «Вебинары»

Мой друг Алексей задал вопросы общественной значимости.

Немного не понял твою последнюю фразу: «Это связано с моим навыками различения событий и процессов в общественной и социальной жизни, в том числе длинноволновых с отдаленным эффектом». Поясни, пожалуйста, что это значит и как связано с твоим нежеланием смотреть телевизор?

Ты спросил, что такое длинноволновые процессы. Приведу житейский пример, пока греется чайник, я включу телевизор, схвачу и съем кусочек сыра, помою кружку, достану сахар и кофе, отрежу батон и намажу бутерброд.

Нагревание чайника — длинноволновый процесс.
Все остальные перечисленные дела — коротковолновые процессы и находятся внутри охватывающего их длинноволнового процесса.

Моя цель, не суетиться в коротковолновых процессах, а частично перейти в состояние длинноволновых процессов. И наслаждаться жизнью в состоянии «Я ЕСМЬ!» здесь и сейчас. Прошлое уже прошло, будущее никогда не наступает. Только текущий миг откровения и выбора.

Представляешь, как изменится жизнь!

А в примере с чайником, почему это длинноволновый процесс? Потому, что он длиннее, чем остальные описанные процессы в твоем примере? Так все в жизни относительно! Или потому, что более мелкие процессы имеют взаимосвязь с этим процессом и протекают параллельно с ним?

Все процессы взаимосвязаны и являются многократно вложенными. Отличный пример вложенности процессов — аттракцион в парке «Железная дорога для малышей». Вагоны, самостоятельность, повороты, темная пещера, остановки в пути. Всё для малышей в новинку. Малыш воспринимает все события поочередно, линейно. Он находится в коротковолновых процессах, которые вложены в длинноволновые процесса диспетчера.

Диспетчер воспринимает все события сразу полностью и целиком: и детей, и поезд, и рельсы, и состояние аттракциона, и погодные условия, и зрителей. И оценивает их интуитивно мгновенно и также мгновенно выбирает решение. Главное условие для диспетчера — обеспечить безопасность детей и зрителей.

Сегодня подавляющее количество Душ человеческих живут в линейном времени, не желая перейти во всеобъемлющее состояние. Задача — суметь быть здесь и сейчас, осознавая всю Божественность Бытия сразу, полностью и целиком. Сознание (запрограмированный автопилот управления телом) сделать этого не может. Только Душа (программист и управитель
сознания) может на интуитивном уровне понять ситуацию и действовать без страха и упрека. Но она спит и не желает просыпаться! Это её право.

Никто не имеет права нарушать волю человека. Даже Бог подает сигналы и напоминания, но не требует исполнения. Человек сам выбирает в какую сторону идти: в светлую комнату или во мрак. И такой выбор человек производит ежеминутно. По-русски — «выбор», по-гречески «конфликт». Как видишь, Алексей, конфликт-выбор это обычное состояние человека и прекратить конфликт можно только со смертью тела.

Популярность: 18%

Уважаемые дамы и господа!

По имеющейся информации Богдан лежит с мамой Василиной в одной палате. Они спят рядом. Иногда у Богдана бывает кашель с приступами, ему подключают кислород. Подробности можно узнать здесь http://infobusiness2.ru/node/4131

Благотворительный вебинар в помощь Богдану «Как получить благополучие за три движения руками» готов к рассылке. Получилось 5 частей по 10−12 минут в хорошем оформлении Светланы Молодежниковой.

Рекомендации вебинара уже испытаны на расстоянии Москва-Кемерово (разница во времени 4 часа). Действует 100-процентно!

Прошу откликнуться благодетелей, записавшихся на вебинар и (или) перечисливших через меня деньги в фонд помощи Богдану. Сайт вебинара http://webinar2.com/ на ремонте, поэтому обращаюсь сюда.

Желающих получить вебинар приглашаю сообщить мне ваши реквизиты и сообщить о вашей помощи Богдану в любой форме.

Аналогичная заметка размещена на сайте Андрея Парабеллума

Популярность: 6%

Вебинар

Как получить благополучие по жизни за три движения руками?

Вступление.

Люди не различают причинно-следственных связей событий своей жизни. Большинство людей даже и не старается дать ответ на вопрос: зачем приходится испытывать укол совести, страхи, болеть Телом, существовать в неблагополучной среде? Все хотят получить ответ, почему именно ему досталась такая тяжелая доля. Зачем и почему — разные сущности, как вперед и назад. Мудрецы предлагают всевозможные очищения, анализ и исправление грехов, снятие кармы и многое другое таинственное и волшебное, совершенное скрытое от страждущего.

На вебинаре я расскажу о моем личном опыте наполнения сосуда своей Жизни золотом благополучия и Любви. Как это помогает преодолеть все трудности и быть благополучным. Я расскажу вам о своем открытии: как за три движения руками перейти в состояние благополучия и всё, что вас окружает, тоже станет благополучным.

Я не лечу, но люди выздоравливают! Многие люди уже освоили эту простейшую понятную каждому человеку методику и сами каждодневно куют своё счастье. С Божьей помощью! За один час вы узнаете много историй чудесных исцелений.

Часть 1. В какую Школу Жизни мы вынуждены ходить и где она находится?

Полезность: Различение Я и Тело.

Теория: Устройство человека и его назначение в жизни. Индивидуальное обучение в Школе Жизни. Где она расположена. Примеры души в теле. Взаимодействия трех структур: маяк-капитан-море, капитан-лоцман-море, водолаз-скафандр-корабль, летчик-самолёт-диспетчер, дух-душа-тело.

Примеры: 1. Кто ты? 2. Флаг «Мне замуж не надо!» 3. Игры с бесами

Часть 2. Почему в Школе Жизни до сих пор действуют телесные наказания?

Полезность: Вода растворяет Сталь

Теория: чему учат в Школе жизни, как учат в школе. Как можно узнать оценки (5 — здоровье и благополучие, 4 — укол совести, 3 — страшные эмоции, 2 — болезнь тела, 1 — неблагополучие, исключение из школы — смерть тела). Можно ли рассчитывать на подсказки. Черный и белый ангелы на плечах человека, круговерть жизни (белый ангел -репетитор по наработке навыка) и кризис выхода-перехода (черный ангел подсказывает выход на новый уровень). Почему кризис это нормальное состояние человека. Мозаика и калейдоскоп событий.

Примеры: психосоматика. Инвалид 1 группы после встречи с обходчиком. Болят ноги из-за часиков.

Часть 3. Почему целеустремленность уводит от цели и швыряет в болото уныния и гнева?

Полезность: принятие нового стереотипа.

Предназначение человека зашифровано в дате рождения, расчет Пифагора. Что такое грех. Отсутствие целеустремленности или увлеченности целью. Зависимость от материальной цели. Почему вредно быть целеустремленным.

Примеры:  «Мне больше пить не надо», трудоголики, ванька-встанька или подумал-сделал, безумная любовь.

Часть 4. Как за три движения руками получить благополучие и радость Жизни?

Полезность: создание своего мира благополучия и счастья

Теория: Как быть успевающим в Школе Жизни и получать хорошие отметки и благополучие. Что такое любовь, кого не надо любить. Сколько своей любви можно дарить.

Тренинг: упражнение по созданию своего жизненного пространства.

Примеры: продавец и покупатель с обеих точек зрения, следователь и подследственный.

Вебинар, только одно занятие, длительность 1 час.

Светлана Молодёжникова создала специальную видеоинструкцию «Как зарегистрироваться на благотворительный вебинар Василия Сенченко». Пожалуйста, кликните здесь http://kuhniasmak.ru/webin_sp1.html

Светлана уже внесла 500 рублей в фонд помощи, эта инструкция — ещё один вклад Светланы в здоровье малыша Богдана.

Светлана уже внесла 500 рублей в фонд помощи, эта инструкция — ещё один вклад Светланы в здоровье малыша Богдана.

Цена участия 500 рублей.
Как оплатить? Инструкции на странице Оплата

15-дневный бонус — одна бесплатная 30-минутная личная консультация психолога по Скайпу каждому участнику семинару.

Все участники получат аудио-запись вебинара и текст чата.

Дата и время проведения вебинара: 15 июля в 20 часов по московскому времени.

Все вырученные деньги будут направлены в помощь новорожденному болящему Богдану, который родился 08 июля и находится в коме. Подробности здесь http://infobusiness2.ru/node/3914.

Люди, дамы и господа, судари и сударыни! Внесите вклад в собственное благополучие и помогите только что родившемуся младенцу Богдану!

Для предварительного знакомства моя краткая автобиография.

Сенченко Василий Алексеевич

Родился 16.11.1951 года.

Два высших образования: техническое и психологическое.

Практикующий психолог с многолетним опытом личных консультаций и в группе, проведения тренингов и семинаров.

Награжден почетной грамотой Русской Православной Церкви за подписью Митрополита Крутицкого и Коломенского Ювеналия.

Вице-президент фонда развития и внедрения инновационных методов социальной помощи семье и детям «Аверс», г. Москва
http://aversfond.ru/

Член Всемирной Ассоциации психологов, врачей и народной медицины (целительства), г. Москва, награжден орденом Ассоциации «Защитнику Отечества»
http://www.nationalmedicine.ru/

Преподаватель психологии института, г. Москва

моб.тел. +7−903−542−29−83
Skype Sench-Wasily

Популярность: 47%